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教师工作总结  

2015-12-31 12:54:40|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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   造梦空间 绮丽成长——2015-2016学年度(上)

                    教师工作总结

时间过得真快,一转眼又到了期末,回顾这一学期,我的收获颇丰。我成长了,我进步了,我的积累增加了,我的知识储备丰富了。这学期的教学活动很多,我从中收益颇丰,感谢学校给了我们这些优秀的学习机会,让我们在前辈们的滋养下,茁壮成长。

本学期我担任三年十一班和整个四年级的品社课教学任务

一、理论学习方面:
    认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展,还有就是从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面:
   要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
1、课前准备:备好课。
2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
6、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

7要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作
    总而言之,随着新一轮课程改革的不断深入,作为教学一线的语文教师,应以科学的精神,以研究的姿态,在不断的学习、研究、反思中自觉运用先进的教育理论指导教育实践,探索教育规律,这是时代对教师的要求,也是促进每一位学生都得到发展的前提条件。新课程给教师带来了挑战,也带来了不可多得的机遇。我们只有找准自己的位置,在实践中学习,在反思中提高,才能融入新课程,与新课程共同成长,同时奉献上我们的一份力量。

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